作者:靳鹤亭
"神童"项橐,春秋末人。与孔子同时,子尊为师。其历史意义重大,影响深远。教育了多代后人,视为榜样,力无穷尽。橐才华横溢,善于思考,敏而好学,其精神可扬矣。
"神童"者,系指年幼慧聪,与众人不同也。凡小儿聪颖过人,过目成诵,学识渊博,善辨至极者,皆可称"神童"。据宋.王应麟著《三字经》云:"香九岁,能温席。""融四岁,能让梨。""莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇。""唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。"其所云黄香、孔融、祖莹、李泌、刘晏等人,皆古代神童。(注1)今之神童,更多更神。例如,"2005年,10岁的张z造疽?10分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生,今年夏天,13岁的张z造就ü惫ご笏妒垦芯可母词裕晌炅渥钚〉乃妒垦芯可俅纬晌跄康慕沟恪?quot;(注2)其可谓当今新时代的神童。《三字经》云:"昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。"项橐何人?仲尼为何师焉?经考,项橐为古莒国项家夼人。(见《项橐新考》)今为山东日照市岚山区碑廓镇袁家庄人氏(注3)。据清.章学诚云:"地近则易核,时近则迹真"(注4)载项橐于史书者,有《汉书》、《史记》等,应该说是可信的。古往今来,神童多多,为孔子师者,唯神童项橐也。
神童项橐,据《辞源》载:项橐,春秋人(公元前770年至公元前476年)。史载其七岁为孔子师。橐也作"譚"。见《战国策》秦五;《淮南子》说林篇、修务篇;《史记》七一《甘茂传》;《汉书》董仲舒传;《论衡》实知等。清.俞正?辍豆锼壤喔濉肥唬断铋铱肌?注5)。其具体所云,分别述之。
据西汉.刘向《战国策》载:文信侯欲攻赵以广河间,使刚成君蔡泽事燕三年,而燕太子质于秦。文信侯因请张唐相燕,欲与燕攻其赵,以广河间之地。张唐辞曰:"燕者必径于赵,赵人得唐者,受百里之地。"文信侯去而不快。少庶子甘罗曰:"君侯何不快甚也?"文信侯曰:"吾令刚成君蔡泽事燕三年,而燕太子已入质矣。今吾自请张卿相燕,而不肯行。"甘罗曰:"臣行之。"文信君叱去曰:"我自行之而不肯,汝安能行之也?"甘罗曰:"夫项橐生七岁而为孔子师。今臣生十二岁於兹矣!君其试臣,奚以遽言叱也?"(注6)于是,甘罗得以重用。
据《淮南子》第十七卷.说林训载:"项橐使小儿矜,以类相慕。"高诱注:项橐年七岁,穷难孔子,而为之作师。放使小儿之畴,自矜大也。(注7)
据《淮南子》第十九卷.修务训载:"夫项橐七岁为孔子师,孔子有以听其言也。以年之少为闾丈人说,救敲不给,何道之能明也。"高诱注曰:闾里也敲横也,丈人长老之称,年少为之说,事老人敲其头,自救不暇,何能明道也。(注8)由此可见,项橐聪明之极也
据汉.司马迁《史记》七一《甘茂传》载:文信侯曰:"吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。"甘罗曰:"臣请行之。"文信侯叱曰:"去!我亲自请之而不肯,汝焉能行之?"甘罗曰:"大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁於兹矣,君其试臣,何遽叱乎?"於是甘罗见张卿……(注9)此载与《战国策》相同,但出处不同也。
据《汉书》载:故孔子曰:"奢则不逊,俭则固。"俭非聖人之中制也。臣闻良玉不琢,资质润美,不待刻琢,此王异於达巷党人不学而自知也(孟康注曰:人,项橐也。)。然则常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德。(注10)
据汉.王充(27-97)《论衡》第二十六卷.实知第七十八。多处提到项橐,如下:
难曰:"夫项橐年七岁教孔子。案七岁未入小学而教孔子,性自知也。孔子曰:'生而知之,上也;学而知之,其次也。'夫言生而知之,不言学问,谓若项譚之类也。王莽之时,渤海尹方年二十一,无所师友,性智开敏,明达六艺。魏都牧淳于仓奏:'方不学,得文能读诵,论义引五经文,文说议事,厌合人之心。'帝征方,使射蜚虫,䇲射无非知者,天下谓之圣人。夫无所师友,明达六艺,本不学书,得文能读,此圣人池。不学自能,无师自达,非神如何?"(《论衡》742页)
曰:"虽无师友,亦已有所问受矣;不学书,已弄笔墨矣。儿始生产,耳目始开,虽有圣性,安能有知?项譚七岁,其三四岁时,因受纳人言矣。尹方年二十一,其十四五时,多闻见矣。性敏才茂,独思无所据,不睹兆象,不见类验,却念百世之后,有马生牛,牛生驴,桃生李,李生梅,圣人能知之乎?"(见《论衡》743页)
方今占射事之工,据正术数,术数不中,集以人事。人事于术数而用之者,与神无异。詹何之徒,方今占射事者之类也。如以詹何之徒性能知之,不用术数,是则巢居者先知风,穴居者先知雨。智者早成,项橐、尹方其是也。(见《论衡》第745页)
云项橐七岁,是必十岁;云教孔子,是必孔子问之。云黄帝、帝喾生而能言,是亦数月。云尹方年二十一,是亦且三十;云无所师友,有不学书,是亦游学家习。世俗褒称过实,毁败逾恶。世俗传颜渊年十八岁升太山,望见吴昌门外系有白马。定考实,颜渊年三十,不升太山,不望吴昌门。项譚之称,尹方之誉,颜渊之类也。"(注11/《论衡》746页)
据《列子》载:孔子东游,见两小儿辩斗。问其故,一儿曰:"我以日始出去人近,而日中时运也。"一儿以日出远,而日中时近也。一儿曰:"日初大如车盖;日及中,则如盘盂,此不为远者小儿近者大乎?"一儿曰:"日出初沧沧凉凉,及其日中,如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决也。两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"(注12)两小儿辩日,其慧者为项橐,书有证之。据《战国策》卷七秦五注曰:"《列子》有问日出者,豈其人乎?正曰:无稽。札记丕烈案:'橐'字是也。《史记》作'橐'。"(见《战国策》第283页上海古籍出版社1985年8月)
孔子东游,过莒国项家夼望海,路遇项橐,今日照岚山碑廓镇南有孔望山为证。据《沂州府志.山川》日照县记载:"孔望山,在海岸线上,安东卫南,俗传孔子观海处。"同书郯城县记载:"孔望山,即马陵山,县东10里,东南30里,皆此山所绵亘也。传孔子曾登之望海,故名。"清《山东考古录》沂州府图载:"郯城县东有马陵山,山脉所属之东南山,名曰孔望山,属日照县安东卫,卫城之西北一山,名曰小儿山。"又书载"孔望山今与北段奶奶山统称为马陵山。跨山东、江苏二省三县,绵延60余公里。春秋时孔子登山以望海,故得名孔望山。后因其状如奔马,更名为马陵山。山体为砂岩、页岩构成,主峰在郯城县,海拔184米。古籍有望海楼、古山口、青泉寺。"(注13)从春秋形势图上得知,孔望山时属莒。不管是孔子从那条路上去孔望山看海,经过岚山都是可能的。据《山东省古地名》载:"宋元祐二年(公元1087年)置日照镇,隶于莒。遗址即今日照市日照镇日照城。金大定二十四年(公元1184年)置日照县,县以镇名。属山东东路莒州。治日照镇。元、明属莒州,清初属莒州,后属沂州府。"朝代变迁,其地点未变。孔子东游,由鲁到莒望海都是有可能的。
《论语》子罕篇第九/达巷党人曰:"大哉孔子!博学而无所成名。"子闻之曰:"吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。"《正义》曰:《史记.孔子世家》作"达项党人童子",此安国故以党人为童子也。《汉书.董仲舒传》曰:"达巷党人不学而自知者也。"孟康注:"人,项橐也。"又皇甫谧高士传:"达巷党人,姓项,名橐。"董仲舒所云:"不学而自知者",正以童子未学而即知为学之要也。夫子本无常师,闻此童子之言而商所执,故后人遂侪之于师列耳。"孔子以民无能名,赞尧之则天,故门人援达巷党人之言,以明孔子与尧同。'大哉孔子',即大哉尧之为君;'博学无所成名',即荡荡乎民无能名也。"案:博学无所成名,惟圣人能然。若常人虽已博学,而总有所专注,故执一艺而成以成名,乃中人为学之正法。(见清.刘宝楠《论语正义》第321页中华书局1990年3月/又《诸子集成》第172页)由此可见,"达巷党人"明确是指项橐。未曾想,其所言孔子,与尧君相提并论,学识渊博。子学识渊博,有民无名之德所能。对孔子评价之高,常人不能知也。可见项橐学识之渊,境界之高,心胸之宽,眼光之敏锐,非神童不能所为也。
由以上史料可见,不仅证实确有项橐其人,还见其秉性,乐观好玩,与友至善,聪颖过人,勤奋好学,示为榜样。据《项橐新考》,项橐为春秋末莒国人。(莒国:又称莒县、莒州、莒父。)《论语》载:子路:"子夏为莒父宰。"西周诸侯国名,嬴姓。周武王封少昊之后兹舆於莒,春秋时为楚所灭。北周置,东莞县地。后魏改为南青州。即今山东沂水县。汉置县,於县置城阳国,唐置莒州,金置城阳州,后改为莒州。时代变迁,莒国改州,州改县市,名变地实未变也。孔子东游,子夏问政,遇小儿筑城于道,谦而绕行;小儿辩日,问之远近;探大海景观,气势磅礴。皆在莒州地之所为也。
神童项橐,三难孔子,在当今日照岚山碑廓镇一带,久负盛名,有"圣公山"、"圣公庙"、"有儿崮"、躲儿洞等地名,故项橐有"圣公"、"圣童"、"圣小儿"之称,妇孺皆知,神灵宝地,似不可辩也。然中国之大,古贤之多,非橐之独有也。例如:"圣公",汉.刘玄(淮阳王)的字为圣公。宋末起义军领袖方腊的称号,亦为圣公。再如:"圣小儿"魏书祖莹传曰:"莹年8岁,能颂诗书。十二为中书学生。由是声誉甚盛,内外亲属呼为圣小儿。"(注14)可见属谓之多,然与神童项橐,皆有别也。项橐是否可称之为圣公?拙见认为,未见巨著,又无战功,仅凭只言片语,未免欠妥。尊称可以,实非然也。古之圣者,非常人称之所有也。所谓圣者,指无所不通也。孔子传曰:"于事无不通谓之圣。"谓道德极高,仅次于神者。《孟子.尽心下》曰:"大而化之谓之圣,圣而不可知之之谓神。"赵岐注曰:"大而行其道,使天下化之,是为圣人。有圣知之之明,其道不可得之,是为神人。"(注15)孟子曰:"圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。故闻伯夷之风者,顽夫廉,懦夫有立志;闻-B下惠之风者,薄夫敦,鄙夫宽。奋乎百世之上,百世之下,闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎?而况下亲炙之者乎?"(注16)孟子曰:"伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子谓之集大成。集大成也者,金声而玉振之也;金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也。始条理也,智之事也;终条理者,圣之事也。智,譬则巧也;圣,譬则力也。由射于百步之外也,其至,尔力也;其中,非而力也。"(注17)凡圣公者,品学兼优,德高望重;战功赫赫,功成名就;言之有理,著书立说。且得以社会认可者。否,不可称为圣也。如项橐者,神童足矣,圣公不可然也。
"神童"项橐生活年代,史无详载。因是孔子师,可以从孔子(前551-前479)的生活时间,与其相关的事例,推算大概时间。"已知孔子见项橐时乘车,有据可查,孔子是在51岁时(公元前501年)才有马车。由此可断,孔子51岁才可能见项橐。如果孔子51岁见项橐,则项橐7岁,他生于孔子44岁(公元前508年)。孔子出游卫、陈、齐、晋、郑、曹、蒲、蔡、宋等列国,知时年56岁。如果孔子出游前一年遇项橐,则孔子55(前497年)岁,项橐7岁,可知项橐生于孔子48岁,即公元前504年。由此可知,项橐生于公元前508年至公元前504年之间。如果项橐活到15岁,则逝世于公元前489年。他的最大活动空间为20年:约公无前508年至公元前488年。"(注18)从所知情况推算,仅为探讨,非为定论,如有实据,均可改之。
《论语》:子夏为莒父宰,问政。子曰:"无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。"(注19)"子夏姓卜名商,子夏是其字,少孔子四十四岁,魏人,与子游、曾子、子张等一起,是孔子晚年的弟子。"(注20)。余认为,孔子遇项橐也有可能在子夏为莒父宰之后。但并不否认孔子在此前到莒地巧遇项橐的可能性。原因有二:其一,因为孔子要宣传他的观点,招揽学生或看望他以前的学生,并以其美德。不然谁人知道孔子呢?东游莒到海,周游应识为常。其二,《论语》第五篇载:"子谓公冶长,可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。以其子妻之。"孔子的女婿公冶长,一说是鲁国人,一说齐国人。"可能实属古莒,因唐开元二十七年(739年)追封'莒伯'。宋大中祥符二年(1009年)加封'高密侯'。"(注21)由此推断,公冶长可能是莒人,孔子到莒去看望他的亲戚与学生,在情理之中。据史载:孔子19岁(前533年)娶亓官氏女为妻,20岁生子孔鲤,22岁生女(注22)。其女16岁嫁公冶长(注23),孔子串亲访友,游莒招徒,当在40岁(前512年)左右。但此时出游,未有遇项橐之说,因为孔子此时,还未有车马。与"孔子回车"之说不符。但不防碍孔子多次出游的可能。从客观情况来看,孔子遇项橐,定在有马车并有多位徒弟跟随陪同。即在51岁之后,比较符合实际情况。
神童项橐,出生何处,那里人氏?。虽世说不一,但有一点是肯定的,即孔子出游经过的地方,否则,不可能巧遇项橐。据故事传说,或有明确记载的主要地点有8处:湖北武汉黄陂、山西晋城回车庙村、山西泽州晋庙铺镇天井关村、河南中牟县东漳村、河南西峡县回车镇、河南修武五里堡村、河南叶县揽车李、山东岚山袁家庄。据考:项橐是莒项家夼人。志有记载,考有遗迹,碑有多通。山有圣公庙,庙有项橐像。古有庙会,延续至今,盛况空前,热闹非凡。居史志载,张家庄东、袁家庄北(百米左右)古有项家夼,遗址尚存。志多记载。如清.《日照县志.山川》(康熙年版)载:小儿山,县西南八十里,世传难孔子小儿故里,下有小儿庙。按:"项橐七岁为孔子师。人物考为袁家庄人,既是此也。"由此可见,今日照碑廓镇袁家庄乃是项橐故里。至于其它地方回车庙、回车村、揽车李之说,余认为,由孔子出游所至。主要原因有三条:其一,山高路窄,险峻岭峭,车马不可行,必须回车。其二,河深水长,车不能过,无舟可渡,只好回车。其三,遇到战争,没有办法,为安全计,只好回车。此乃与项橐并无关系,或关系不大。皆附录于孔子故事中。另外的原因,是因孔子与其弟子到处游说。从各地的传说看,故事的情节,基本相似,若孔子不传,各地不会出现与"孔子回车"相似的故事。孔子出游列国前,在莒国岚山区圣公山下,袁家庄村后的大道上遇项橐,其路今在,古为交通大道,东西走向,道北有水库,有山有水,风景秀丽,人杰地灵,是安居乐业理想境地。神童出现,乃孔子拜师之地也。此地原属莒(见:古莒国地图),从属有变,地未变也。孔子遇神童项橐后,敬佩不一,心悦诚服,广泛交流,后而师之。项橐勤奋好学,举一反三,聪颖过人。神童名扬,为抢夺人才,各国均争项橐,此时为春秋末期,动荡的年代,项橐年幼,不愿离家。虽各国相邀,始终不就。齐、鲁、晋、楚、吴等国,为争夺人才,诉诸武力,橐恐被抓去,藏于山洞,惊恐度日,身心不定。后因体不适,医而不愈,经年病故。时约15岁矣(同注18)。惜哉!惜哉!
从唯物主义的观点出发,不管项橐多聪明,他也应是学而知之,只是他先天智力好,有好的学习条件。对于项橐的出身,有多种猜测,其一,宦官之家。被贬之后,避难至岚山落户。其二,贵族之家。由族权之争,不得安宁,平安是福,迁徙此地。其三,当地农家。据说项橐母姓魏,当地富户,属大家闺秀。余认为:他上祖可能是贵族之家,后败落为农,项橐才能有早受教育的可能性。项橐遇到孔子,是一种偶然巧合,项橐路中筑城,孔子在此经过,应是在天晴气爽的下午。从三难孔子的事宜来推断,其季节是在夏秋交接之间,雨量充足,沟平河满,水湾连绵,才会有沐浴拜师之说。
孔子师项橐的故事,民间流传,世代不断,而且有发展。因为他是圣人孔子师,其意不寻常也。一个七岁的孩童,敢为圣人师,能为圣人师,圣人称之为师,不仅具有知识,更重要的是要有胆量。所以有特别重要的现实意义。具体讲为三点:其一,表现项橐大胆论战,据理力争。衬托孔子的求实精神。"知之为知之,不知为不知,不要强知以为知。"表现孔子伟大胸怀,就日出日落,近远之分,看似简单,哲理深奥。此故事可教育儿童思考问题,开发智力。其二,表现项橐不迷信权威,衬托孔子的谦让精神。不管项橐知不知道孔子,不迷信大人,就了不起,若知道孔子是思想家、教育家,那就更了不起了。其三,表现项橐的聪明才智,衬托孔子的好学精神。项橐小小年纪,广通道理,真神童也;孔子一生,爱才、惜才,“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(注24)其精神可贵,屈身拜师,实践其"能者为师"的诺言。表现圣人之杰也。
概之,神童项橐与小朋友,筑城于道,相象丰富,欢乐之极也。孔子远道至此,"城"前停车,尊重孩童,通情达理,绕城而过,品格之高也。其事在莒,文明远扬,不能重演,今不可思议也。倘若橐不让道,孔子强行,飞车而过,其结果不堪设想,孔子慧而解之,是否真实?!悬念至今,成千古不解之迷也。有关绕城类似的故事,流传甚广。余认为:皆源于孔子与其弟子游说所为也。孔子游经列国,播种儒家思想,布施恩德,一传十、十传百,尽人皆知,"三人行,必有我师焉。""能者为师。"孔子之徒多矣。事虽久远,因有教育意义,益于人民,和谐社会。吾乐观群书,求教贤师;异地探访,三千余里。信函索句,集众家慧语。写此拙文以纪之。
注释:
(1)此处所提"神童"均在《三字经》内。王应麟简介:见《辞源》合订本1111页.商务印书馆1988年7月。
(2)《京华时报》2008.9.3.转《天下文摘》2008.9.9.第4版。
(3)有多处载,此引有二:
其一;清.俞正燮著《项橐考》载《俞正?耆?壹》第525页黄山书社出版社2005年9月。
其二:钱文忠:解读《三字经》下册第245页中国民主法制出版社2009年1月。
(4)清.章学诚见《辞源》第1269页。会稽人,字实斋。乾隆四十三年进士。史学家。
(5)《辞源》合订本第1841页.商务出版社1988年7月。
(6)西汉.刘向集录《战国策》第282页上海古籍出版社1985年3月。
(7)汉.刘安等编著《淮南子全译》笫1014页贵州人民出版社1993年3月。
(8)汉.刘安等编著《淮南子全译》第1161页贵州人民出版社1993年3月。
(9)西汉.司马迁(约前145-约前86)著《史记.卷七一》.樗子里甘茂列传第十一 第588页中华书局1997年9月.索隐:尊其道德,故云"大项橐"。
(10)班固著《汉书》卷五十六第640页董仲舒(前179至前104)传/颜师古注释 中华书局1997年9月。
(11)东汉.王充著《论衡》笫251页上海古籍出版社1990年11月。又《论衡》第746页吉林人民出版社。
(12)列子著《列子》第149页吉林人民出版社2000年山东师范大学藏书。
(13)唐敏等偏 《山东省古地名》第111页 山东文艺出版社 1993年10月出版。
(14)《辞源》缩印本第1375页上海辞书出版社1980年8月。
(15)《辞海》缩印本 笫485页上海辞书出版社1980年8月。
(16)《孟子》第122页山东大学出版社1996年10月。
(17)《孟子》第86页山东大学出版社1996年10月。
(18)靳鹤亭《项橐新考》2009年8月。
(19)《论语》第75页:子路篇第十三。山东大学出版社1996年10月。
(20)高专诚著《孔子.孔子弟子》第293页 山西人民出版社 1991年7月。
(21)《山东省地方志.孔子故里志》卷71.山东省地方史志编纂委员会 中华书局出版社1994年7月。
(22)吴高飞著《孔子传》 中国人事出版社 2000年2月。
(23)陈毓秀著《孔子》第73页晨光出版社1998年9月。
(24)何明注释:《论语》述而篇笫七/第35页山东大学出版社1996年10月
作者简介:靳鹤亭 男1938年9月生 教授. 联系电话:13153012781.
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